支持帕金斯五世

博金宝188appeDynamic Learning与Transeo合作,为支持学校满足《珀金斯五号法案》的各种需求和要求而感到自豪。

《21世纪加强职业和技术教育法案》(Perkins V)修订了2006年《Carl D.Perkins职业和技术教育法案》(Perkins IV),并重新授权Perkins六年。该法律于2019年7月1日生效。

该法案的目的是更充分地发展选择参加职业和技术教育计划以及学习、服务和活动计划的中等教育学生的学术知识、技术和就业技能。该法提供了以下技术援助:

  • 促进州和地方各级的领导、初步准备和专业发展;
  • 提高职业和技术教育教师、教员、管理人员和顾问的质量;
  • 支持中学、大专院校、学士学位授予机构、地区职业和技术教育学校、当地劳动力投资委员会、工商界和中介机构之间的伙伴关系;
  • 为个人终身提供机会,与其他教育和培训计划一起,发展保持美国竞争力所需的知识和技能;
  • 增加长期失业或就业不足人口的就业机会,包括残疾人、来自经济弱势家庭的个人、失业人员、处于或已经脱离寄养制度的青年以及无家可归者。

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eDL和Transeo

职业探索
Perkins V要求各州通过有组织、系统的框架提供职业探索和职业发展活动。它的目的是帮助学生,包括在中等年级,注册前,同时参加职业和技术教育计划,在未来的教育和职业机会和学习计划作出明智的计划和决定。了解EdDynamic Learning如何为中学生提供职业探索课程。博金宝188app

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就业能力
Perkins V支持将就业能力技能纳入职业和技术教育计划以及学习计划。今天的雇主正在寻找具备必要的就业能力和软技能的求职者,以在工作场所发挥效力。了解EdDynamic Learning的工作场所和实习准备课程如何支持就业能力框架,并帮助学生培养自信和准备所需的基本技能。博金宝188app

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有目的和有意义的专业发展
根据Perkins V,专业发展被定义为为为教育工作者提供使学生在CTE中取得成功所需的知识和技能的战略的一个组成部分的活动。研讨会需要持续(不是独立、一天或短期研讨会)、密集、协作、工作嵌入、数据驱动和课堂关注,并在可行的范围内以证据为基础。了解eDynamic Learning如何通过连续三次为CTE课程设计的综合研讨会支持Perkins对专业发展的定义。博金宝188app

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CTE计划
Perkins V指出,CTE课程应至少为所有学生提供三个不同的职业领域,特别是在高技能、高工资或需求行业或职业。了解EdDynamic Learning的CTE课程如何与国家职业集群保持一致。博金宝188app

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基于工作的学习
州和地方机构可以将帕金斯基金用于促进、创造或扩大基于工作的学习机会。这包括中学、专上院校和雇主之间的有效和有意义的合作,为学生提供行业各方面的经验和理解。机会可能包括基于工作的学习,如实习、指导、模拟工作环境,以及其他实践或基于探究的学习活动。了解Transeo如何在管理业务合作伙伴、跟踪和报告服务时间以及监控学生规划和职业道路进展方面为学区提供支持。

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基于工作的学习
州和地方机构可以将帕金斯基金用于促进、创造或扩大基于工作的学习机会。这包括中学、专上院校和雇主之间的有效和有意义的合作,为学生提供行业各方面的经验和理解。机会可能包括基于工作的学习,如实习、指导、模拟工作环境,以及其他实践或基于探究的学习活动。了解Transeo如何在管理业务合作伙伴、跟踪和报告服务时间以及监控学生规划和职业道路进展方面为学区提供支持。

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基于工作的学习
州和地方机构可以将帕金斯基金用于促进、创造或扩大基于工作的学习机会。这包括中学、专上院校和雇主之间的有效和有意义的合作,为学生提供行业各方面的经验和理解。机会可能包括基于工作的学习,如实习、指导、模拟工作环境,以及其他实践或基于探究的学习活动。了解Transeo如何在管理业务合作伙伴、跟踪和报告服务时间以及监控学生规划和职业道路进展方面为学区提供支持。

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行业认证
行业认证表明在特定知识、技能或流程方面的掌握程度或能力,这些都是根据一套公认的标准来衡量的。他们通常通过与企业、行业协会或其他行业团体合作对技能进行评估和验证来授予。Perkins V将职业和技术教育计划定义为一种有组织的教育活动,提供一系列课程,提供技术技能熟练程度或公认的高等学历,其中可能包括行业公认的学历、证书或副学位。了解EdDynamic Learning CTE和职业图书馆中的职业准备课程如何帮助学生为78项行业认证做好准备。博金宝188app

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*一些珀金斯五世要求因州而异。

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下载Perkins V小册子

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